Как в Альметьевске учат детей важным правилам через игру и эксперименты

За сезон интерактивное шоу прошло в девяти школах города и охватило около 2500 учеников 1-3 классов. После летних каникул проект продолжит работу в школах города и региона, а общий охват составит более 4 000 детей.
Главная задача проекта – научить детей безопасному поведению в повседневной жизни. Причем не в формате обычной лекции, а через участие, движение, обсуждение и наглядные примеры.
Во время занятий школьники разбирали самые разные ситуации: как правильно переходить дорогу, почему нельзя играть с электричеством, как вести себя дома, на улице и в школе, что делать в экстренных ситуациях и как оказать первую помощь.
Формат программы сочетает образовательное занятие, интерактивный спектакль и научное шоу. На сцене работают персонажи, которые через диалог и игровые задания вовлекают детей в процесс. В программу входят викторины, разбор жизненных ситуаций, фрагменты обучающих видеороликов и демонстрация безопасных экспериментов.

Особое внимание организаторы уделяют тому, чтобы ребенок не просто услышал правило, а понял, как оно работает в реальной жизни.
– Сегодня, наблюдая за детьми во время нашего веселого, но познавательного урока, я поняла, что мы действительно делаем важное и нужное дело. Да, родители и учителя ежедневно повторяют детям правила безопасности, и дети действительно знают эти правила – это видно на наших мероприя-тиях. Но очень важно помочь ребенку не просто повторить, а систематизировать знания, наглядно показать, как действовать в сложных и опасных для жизни ситуациях. Программа построена так, что мы задействуем все органы чувств: через слух, зрение, движение и даже через запахи, – отметила руководитель Диджитал Академии Альметьевск Файруза Дмитриева.
После мероприятия обучение не заканчивается. Для участников проекта разработана цифровая экосистема: обучающие видеоролики, мультфильмы, интерактивный сайт и онлайн-квест, который дети проходят вместе с родителями дома – на компьютере или телефоне. Это помогает еще раз повторить правила поведения в школе, дома и на улице.
– У нас уже накопилась целая база знаний, которой может воспользоваться любой человек, чтобы в интересной форме повторить самые важные правила, – отмечает Файруза Дмитриева.
Судя по реакции школьников, многие темы действительно заставляют задуматься.
– Мне понравились опыты с электричеством. Нам показывали, как работают специальные перчатки, которые не пропускают ток. А еще в розетку вставляли огурец – это было очень страшно и интересно одновременно, – поделилась ученица 2 «Л» класса Ева Дикасова.
– Мы узнали новые правила безопасности и увидели, что может случиться, если засунуть палец в розетку. Я раньше никогда такого не видела, поэтому это заставило меня задуматься, – рассказала ученица 2 «Л» класса Наргиза Минниханова.

– Некоторые правила я уже знал – например, что дорогу можно переходить только на зеленый свет и обязательно смотреть по сторонам. Но на занятии я узнал и много нового, – говорит ученик 2 «И» класса Карим Халиуллин.
Учителя отмечают, что игровой формат помогает детям лучше запоминать информацию.
– Даже если ребенок уже знает правила безопасности, в игровом формате они закрепляются намного лучше. У детей хорошо развито наглядно-образное мышление, поэтому такие занятия действительно помогают, – считает учитель начальных классов Татьяна Ряхова.
В реализации проекта участвуют и волонтеры. Они помогают проводить интерактивы, работают с командами детей и сопровождают все этапы программы.
– Программа «Школы безопасности» получилась насыщенной и разносторонней – от подвижных игр до викторин и практических заданий. Дети активно участвовали в обсуждениях, отвечали на вопросы и старались разобраться, как правильно действовать в разных ситуациях. Для нас было важно не просто рассказать правила безопасности, а объяснить, почему они важны в повседневной жизни, – рассказала волонтер проекта Аида Мингазетдинова.

Для проекта «Школа безопасности» это уже не первый сезон. В 2025 году проект проходил в детских оздоровительных лагерях юго-востока Татарстана. Тогда было проведено 40 выездных программ, участниками которых стали более 4000 детей. К организации мероприятий привлекли более 20 волонтеров.
Организаторы уверены: когда важные правила объясняют понятным языком и показывают на практике, дети запоминают их гораздо лучше. А значит, в повседневной жизни смогут быстрее сориентироваться и правильно действовать в опасной ситуации.
Елена Золотарева.
Фото: Артур Магсумов.
«Знамя труда», № 19 от 22.05.2026 г.