Чем привлечь детей к занятиям музыкой: альметьевские педагоги делятся опытом

Почему со временем дети бросают уроки музыки? Как можно на это повлиять? Такие вопросы сегодня встают перед преподавателями музыкальных школ. Разобраться в этой проблеме собрались педагоги из 10 городов юго-востока республики. В музыкальной школе имени Раиса Нагимова прошла научно-практическая конференция «Проблема сохранения и развития контингента в учреждениях дополнительного образования. Подробнее - в нашем материале.

Как правило, детей в музыкальную школу приводят родители. Но Раяна Гилимханова заниматься музыкой захотела сама. Наблюдая за тем, как старшая сестра играет на скрипке, вдохновленная звучанием инструмента, девочка сделала свой выбор. Вот уже 5 лет три раза в неделю Раяна приходит на уроки в музыкальную школу.

- Мне сама скрипка нравится. Ее звучание, как на ней играют, - признается Раяна Гилимханова, ученица музыкальной школы №1.

К сожалению, не у всех ребят хватает терпения и желания регулярно заниматься музыкой. Актуальной проблемой музыкальных школ остается «текучесть» учеников. В чем причины потери контингента и что можно сделать, чтобы его сохранить. Этому вопросу сегодня было уделено основное внимание.

уделено основное внимание.

- Проблема сохранения контингента - она очень животрепещущая на сегодняшний день. Очень актуальная и она зависит от многих факторов. Одним из них является то, что население нашей республики не всегда правильно оценивает роль музыкального образования для детей. Именно музыкальное образование способно повлиять достаточно сильно, мощно на развитие наших детей, как высокоинтеллектуальных, высокодуховных личностей, - убежден Владимир Гоптарев, профессор Института дополнительного профессионального образования.

Специалисты отмечают, что многие методики и подходы к образованию устарели. По статистике 50 % детей не оканчивают музыкальные школы. И сегодня, чтобы удержать учеников, нужно что-то поменять или добавить в образовательную систему. По мнению преподавателя музыкальной школы №3 Альметьевска Эльзы Шагиахметовой, в первую очередь нужно чаще давать ребятам выступать на публике и участвовать в концертах.

- Вывести их из стен нашего кабинета, нашей школы и съездить куда-то на концерт выступить, для них это имеет огромное значение. У них начинают гореть глаза, у них появляется еще больше желание заниматься, выступать, надеть красивое платье, естественно, это для родителей рекомендация. Вот это мне сейчас в моей работе очень помогает, - признается Эльза Шагиахметова, преподаватель детской музыкальной школы №3.

Сегодня в рамках конференции Эльза Шагиахметова провела открытое занятие не со своей ученицей, а с Раяной, воспитанницей первой музыкальной школы. Она дала девочке свои рекомендации по игре и сама получила рекомендации от других преподавателей.

- Мне очень важно мнение педагога нашего музыкального колледжа, нашего куратора Рычковой Надежды Борисовны. Вот для меня это так же очень полезно, услышать ее мнение, как я работаю, как я занимаюсь, - поделилась Эльза Шагиахметова, преподаватель детской музыкальной школы.

Такие же открытые уроки прошли и по другим классам. В дальнейшем будет издан сборник методических рекомендаций для педагогов по музыке.

Зарина Нуруллина, Эдуард Прокопьев, Альметьевск ТВ