В Минобрнауки РТ поделились информацией о процессе адаптации детей мигрантов в образовательных учреждениях

В Татарстане для успешной адаптации детей мигрантов в школах проводятся разнообразные диагностики и коррекционно-развивающие мероприятия. Как сообщила Алсу Мухаметова, руководитель пресс-службы Минобрнауки РТ, с детьми работают педагоги-психологи, проводятся как индивидуальные, так и групповые занятия и тренинги.

«В течение всего учебного года дети иностранцев активно вовлекаются в школьные, муниципальные и республиканские мероприятия наряду со всеми школьниками», – рассказала она.

Кроме того, педагоги взаимодействуют не только с учащимися, но и с их родителями. Это включает индивидуальные консультации по вопросам воспитания, социальной адаптации, профессиональной ориентации и внешкольной занятости, а также участие в совместных досуговых мероприятиях.

«Проводится индивидуальная работа по изучению русского языка», – отметила руководитель пресс-службы.

С апреля вступят в силу изменения в федеральном законе об образовании, согласно которым детей мигрантов будут принимать в школы на основании тестирования их знаний русского языка. Ответственность за методическое обеспечение тестирования и разработку диагностических материалов возложена на Минпросвещения России.