Научный фестиваль «Лимонад» собрал в Альметьевске почти 200 школьников из разных уголков республики

Научный фестиваль «Лимонад» собрал в Альметьевске почти 200 школьников со из разных уголков республики. Учащиеся представили свои проекты по 8-ми направлениям: от гуманитарных до инженерных. Фестиваль полезен, как для тех, кто еще учится, так и для тех, кто учит.

Такой рецепт у фирменного напитка научного фестиваля «Лимонад». Всю ночь его готовили учащиеся лицея-интерната №1. Всё, чтобы утром угощать гостей из разных уголков республики.

«Говоришь лимонад и улыбаться хочется. Наука должна ассоциироваться с радостью, с этой свежестью. С творчеством!», - объяснил Райнур Хамидуллин, директор лицея-интерната №1.

197 участников представили свои проекты на суд комиссии в лицее. Математика и информационные технологии, социально-гуманитарные науки, соревнования по робототехнике. Всего 8 направлений, в которых принимали заявки. К слову, допускать до участия организаторы стараются все заявки без жесткого кастинга.

«Мы крайне редко прибегаем к тому, чтобы отказывать ученикам. Для меня самое сложное, это звонить участнику, который подал заявку и говорить, что проект не подходит. Я понимаю, что если мы ему откажем сейчас, в следующий раз его мотивация будет меньше», - рассказал Айдар Хасаншин, заместитель директора по учебной работе лицея-интерната №1, руководитель работы по проектной деятельности.

И даже если чьи-то проекты будут слабее, у участника есть год подтянуть работу и знания в своей области. Фестиваль проводят уже в 11-й раз, по началу он был только для учащихся лицея. Теперь организаторы считают своей миссией привлекать в науку как можно больше школьников. Кроме того, индивидуальная работа с учеником полезна и педагогам.

«Выступление ученика – это и есть результат педагога. Это, во-первых. Во-вторых, это определённая насмотренность, не только педагогов. Наши партнеры, некоторые люди бизнеса приходят в качестве экспертов», - поделился Райнур Хамидуллин, директор лицея-интерната №1.

На месте они знакомятся с работами школьников. Один из участников – Семён Ганин. Для создания своего проекта он повторно использовал автомобильную деталь, превратив её в элемент интерьера.

«Данный проект – это журнальный столик из вторичного блока цилиндра автомобиля. Я взял уже использованный блок и использовал его, чтобы создать журнальный столик. В таком случае он используется повторно, повышается его ценность в случае продажи. Да и в принципе, грустно, когда детали выкидываются и используются на переплавку», - объяснил Семён Ганин, ученик лицея №1 им. М. К. Тагирова.

Разнообразие работ на фестивале поражает: от головоломок, до проектов с живыми цыплятами. Всего школьники представили на суд жюри 132 работы.

Елена Бауэр, Ильнур Залятов, новости юго-востока.