В Альметьевске прошла августовская конференция работников сферы образования

В Альметьевске прошла августовская конференция работников сферы образования. На встрече подвели итоги учебного года, который оказался непростым из-за пандемии. И также наметили планы на предстоящий. 
    
До начала конференции педагоги могли осмотреть выставку в фойе дворца культуры. Здесь преподаватели могли неформально друг с другом пообщаться и вспомнить свои учебные годы. 

Обмен опытом перед началом учебного года – одна из первоочередных целей ежегодной встречи педагогов, это отмечают сами участники августовской конференции. 

«Это наш как Сабантуй, получается. Наши итоги. Это очень большое мероприятие. Очень эффективное, очень интересное, мы свои результаты все узнаем. Это для нас праздник большой», - признается Гольфиря Гафиятуллина, директор МБОУ «Елховская СОШ».

Участие в совещании принял и глава района Тимур Нагуманов. Доклады участников начались с подведения итогов прошлого учебного года, который оказался особенным из-за пандемии. Всего в Альметьевском муниципальном районе 152 учебных учреждения. Большая работа проводится как со школами, так и с детскими садами. 

 «Ежегодно в Альметьевске в рамках программы капитального ремонта детских садов при поддержке Министерства образования и науки Республики Татарстан, проходит ремонт садов. За последние три года отремонтировано 39 детских садов на общую сумму 627 млн рублей», - привела данные Ирина Павловская, начальник Управления образования.

Обсудили и одну из важнейших тем – единый государственный экзамен. По итогам прошедшего учебного года в городе 9 стобальников по разным предметам. Со сцены также поблагодарили педагогов, ученики которых стали победителями и призерами олимпиад. Подробно остановились на теме безопасности учащихся, были даны рекомендации. 

Говоря о планах на новый учебный год, участники совещания неоднократно подчеркивали, что одной из основных задач становится создание безопасных санитарных условий. Поскольку учебный год начнется в очном режиме. В числе других приоритетных направлений – совершенствование систем оценки качества образования, создание Ассоциации классных руководителей, поощрение одаренных детей.